2011年05月27日

たまが書きました(36)

たまが書きました。

きょうは、はなにぃがくしですきすきしてくれたの。

くしにぼくの白い毛がついた。

ずっとされるとクロネコになっちゃうにゃ。

はなにぃは「これ、マフラーにしたいなぁ」って言ってた。

またね、またたびね、もふもふね。



「たこ焼のうた(明日もがんばろう!)」まもなく発売。
posted by ヒカリ at 02:22| ぼくはたま | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

雑談

中学生は仮入部が終了し本入部になった。
テニス部員が多いのはなぜだろう。
気になる。
何のラケットにしたのだろう。
気になる。



中1生に聞いた。
英語のリスニングで失点て、何で?なんでなんで?
(Aさん)「放送が聴き取りづらかったです。」
(Bさん)「放送が聴き取りづらかったです。」
放送の音声自体が聴き取りにくかったらしい。
気になる。



今日、実際はカンニングしていなかった子に「何か見て書いてる?」と聞いてしまった。
実際は何も見てなんかいないというのに。
カバンもしまっているし、机の中にも何もない。
嗚呼。
ごめんなさい。
でも、何かが疑わしいときはすぐに聞くのがヴォクの考え方なのです。
ごめんなさい。ごめんなさい。



高2生は定期試験期間中、睡眠が連続連夜2−3時間だったらしい。
いったい身体は大丈夫なのだろうか。
気になる。



カフェイン(錠剤)を飲んでみたらおなかがいたくなった。
ヴォクには合わない。
あの子は大丈夫なのだろうか。
気になる。



4教科目まで報告したきり、最後の1教科の結果が聞けないままでいる。
そういう子が何人かいる。
気になって仕方がない。
放置プレイは勘弁。



「たこ焼のうた(明日もがんばろう!)」まもなく発売。」
気になる。



今日の小学生。
ノルマの3つを超えて、6単元進めてきていた子があった。
倍速のことが気になった。
どういう配分でやっているのか聞いてみた。
月1火1水1木0金1土1日1かと予想しながら。
その子の答えは毎日6個ずつ6周だった。



とここまで書いていたら小5生から電気メエルが今来た。
どうしても文パタが終わらないので、すみません。
でも、英短文テストは大丈夫ですと。
えーと、文パタを読んで書いて、その後に、仕上げで短文を覚えようというのが
毎週のやり方だったのだけれど・・・(課題忘れマイナス1をメモリながら)。
まぁ、あれだな、昔、ヴォクも小学5年生をやってたの。
そのときの担任の先生が給食のときクラスのみんなに言いました。
「基本は三角食べです。ご飯を食べ、おかずAを食べ、おかずBを食べ、そしてご飯に戻り、おかずAを食べ、おかずBを食べ、途中で牛乳を飲む。こういうふうにして三角形を描きながらぐるぐる交替でバランスよく食べてください」と。
ヴォクはそういうのは苦手だった。
まずメインにがっつく。次にメインのお代わりにいく。できたら目立たぬよう2番目くらいに。たまにおかずBで、しめにご飯。
この子もメインから取り組みたい気分だったに3000点。
posted by ヒカリ at 00:22| Mr.Children 花の匂い 足音 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

2011年05月26日

どうでもいい話(149)

どうでもいい話


日の学習ノルマを決めてあるのと成果は比例する。


一日で進められるだけすすめようと思っても、体力と気力が切れたところでストップしがち。


今日中にどこまで進めたいのか、進めねばならないのか、それを一日単位で期限を設けスケジューリングしておくのは、ノルマ達成の上で役立つだろう。


全科目毎日1ページなどとシンプルなものでもいいかもしれない。
120ページの問題集を60日で1周回完成させたいのであれば、体調の良し悪しに関わらず何がなんでも毎日2ページだけ進めねばならない。


決めたところまで進むしかない。


「人生とは自転車のようなものだ。倒れないようにするには、走らなければならない。 」
Albert Einstein
posted by ヒカリ at 02:22| どうでもいい花波詩 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

悔しさという名のバネ〜「たこ焼のうた(明日もがんばろう!)」

今日も戻ってきた教科の点数をいくつかメエルで教えていただいた。ありがとう。ありがとう。

中2の子が数学満点だったらしい。この学校は数学と英語の問題がいつも難しい。ゴイスです。ghです!
この子は春頃から丸つけの精度を上げてきていた。
問題集にはった付箋紙(?マーク)の数が人一倍多かった。


中1の子が定期試験の自分の答案をコピーしてもってきてくれた。丁寧に継ぎ目をセロテープではって本当の答案用紙みたいだ。「悪かったです」とだけいって差し出した。

思い通りにいかなかった点数のものを振り返るのがどれだけ面倒くさいことか。

目標だった450点を数点下回っている。彼の目標は達成されなかった。(中1生全員450以上というヴォクの目標も合わせて未達となった。)

この子は次、達成するかもしれないし達成しないかもしれない。それはすべてこの子自身の実行次第。

次へ向けて学習の量、方法を確認した。

問題集の取り組み順、学校の傍用問題集を解くタイミング、問題集の回転数、問題集に赤◯をつけるタイミング(大問ごと)、2回転目の丸つけの仕方(二重◎)、ときなおしの青丸は一日以上置いて解いてできたときのみつける、理解◯の点線丸の付け方など何点かのポイントを確認した。

この子が考えた次へ向けた改良案を見せてもらった。それは具体的なものだった。

負けました。今回はたしかに450とれませんでした。

ヴォクがたしかめよう、ヴォクの目で。
次回期末の結果でたしかめよう。
この悔しさのバネの強さを、バネ定数の大きさを。



たこ焼のうた(明日もがんばろう!) もうすぐ発売。
miuとしてのデビュー曲「たこ焼のうた(明日もがんばろう!)」のCDがいよいよ6月8日(水)にリリース。(miuzic Records 定価700円)



「あなたの夢は何か、あなたの目的とするものは何か。それさえしっかり持っているならば、必ずや道は開かれるだろう。」 by マハトマ・ガンジー
posted by ヒカリ at 00:02| 自分との闘い | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

2011年05月24日

どうでもいい話(148)

どうでもいい話。



消しカスの量と学力は比例する。



今日の高3生はいつものように消しゴムのカスの量が多かった。
この子が帰るときは机の上に消しゴムが大量にたまっている。



1回微分し増減を調べ、たまに消しゴムを使い、
2回微分し凹凸を調べ、時折消しゴムを使い、
グラフを描いたり消しゴムを使ったりしていた。

消しゴムを何回も使っていた。

消しゴムは自分の手を動かして考えたことのあかしである。
posted by ヒカリ at 15:47| どうでもいい花波詩 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

時間

日記の方(http://selflearning.blog.so-net.ne.jp/)に書いてたカフェインをはじめて飲んでみた(影響)。

いつものアイスコーヒーと混ぜて飲んだからだろうか、眠くならなかった。

まだよくわからないのでもうちょっとだけ試してみようかな。
posted by ヒカリ at 13:26| ぶどう糖・にんじん・マヌカ | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする