2010年10月27日

自己評価とピーチティーと部屋とワイシャツと私(1)

昨日の続きかつ木枯らしにつづきかつ雪のふる札幌に続きヴォクのプリントの題名が寒い。
ピーチ姫というネーミングセンスがうらやましいなぁ。
写真.JPG
posted by ヒカリ at 01:44 | TrackBack(0) | mgh ポテンシャルエネルギー | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

2010年10月26日

200字要約文、200字作文の書き方

200字要約文作成のポイント。


@文章全体の構造を反映させる。たとえば対比構造、(意味段落数としての)三段構成として。

A文の数は構造、構成に合わせ相似型的に縮小する。

Bキーワード、トピックセンテンスを軸にする。


とは言ってもちょうど200字くらいになる文章が出題されるとは限らない。論旨の展開の構造をすばやく抽出できる読解力、字数に合わせて的確にまとめる表現力について日頃から訓練しておきたい。


たまに先頭の1マスを下げてはじめる人があるが、200字しかない以上、形式段落行頭一字下げは不適切。行末の句読点の同居、ぶら下げも同様である。これは高校入試の200字作文でも同じ。


ほなね。すた、すた、・・・。
posted by ヒカリ at 05:25 | TrackBack(0) | 現代文、古文、漢文、小論文 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

プリントの題名 WITH MUSIC

プリントをつくって子どもに渡す。

最後に題名を考えるのがオモロー。

バレー部の子なら1次関数アタック25。

テニス部の子なら2次関数スマッシュクルム40。

サッカー部なら証明シュートカズ45。

バスケ部の子には幾何ダンクタビー5。

アラシなら微分積分アラシ。

野球部なら関数とグラフドラフト会議。

我ながらネーミングセンス○がまったく身につかない。むしろ悪化の一途だ。


せんせー、この数学特訓モードKYのKYってなんですかー?


あ、それはイニシャルです。



じゃあ、特訓モードKYのあとのNS12ZNは?



それは、日本シリーズ1、2戦全国中継ナッシングだね。

はぁ・・・(野球部の子も一緒に鬱)。


をっと。新曲きいてテンションあげていこー。おー。

posted by ヒカリ at 00:12 | TrackBack(0) | Mr.Children 花の匂い 足音 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

2010年10月25日

小5生たちが受験生に変身中につき

神戸に申し訳ないほど、こちらは今日は静か(なるドン)。

たまにわおーーーーんと、たまの鳴き声が聞こえるくらいだ(それ、なんか違います!)。

小学5年生の模試が11月23日に近づき、新小学問題集の標準問題や応用問題などを使って総復習の計画を各自で立てて取り組んでいる。この「各自で計画を立てる」という部分は、炎狼さんのどパクリからはじまったのだが、いまや塾の不可欠なセルフ指導要素となっている。大感謝。

ある子は社会毎週3章くらいずつというめっさハイソな計画を立てていたのだが、大丈夫?と聞いても、「やります!」という答えしか言わない(普通は毎週1章)。それどころか、メールで算数の質問を送ってきてくれた。
めっさ残念なことにヴォクのヒント力及ばず未解決のままだけれども。
むしろ迷惑メールをたくさん送っただけの結果となってしまった(鬱)。

それにしても静かだなぁ〜って。
わおーーーーん。


あ、模試のポスター・・・、3月くらいからはりかえてないし・・・。
posted by ヒカリ at 19:17 | TrackBack(0) | Mr.Children 花の匂い 足音 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

たまが書きます(1)

はじめまして。たまが書きました。

秋になりめっきり寒くなってきましたね。

でも僕は毛布にくるくるくるまってまあるくなって寝ているので

寒くありません。

たまに毛布が動くのがたまにきずです(たまだけに)。

最近は、特性「シャワー〇」が身につきました。

シャワーにあたっているとなんかこぉーマイナスイオン的なものに包まれて、

アンニュイな気持ちに

なれるのです。

僕がにゃあと鳴くと、花波にぃはシャワーのドアを開けてくれるんだ。

「なんでー、なんできたのー」

と言われるから、にゃあって鳴くの。

なんでもなにも、歩いてきたのです。

だから、にゃあって鳴くの。

そしたら花波にぃは、

にゃんだ、そういうことかと気づいてくれるの。

またたまにできたら度々書きます。

またね。

たびたびね。

二つ合わせてまたたびね・・・


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posted by ヒカリ at 15:49 | TrackBack(0) | ぼくはたま | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

2010年10月24日

日課を進めるために。

今日の高校生。定期テスト明けで睡眠不足のはずなのに眠眠打破を飲んでまで授業に参加していた。メロンマン、CDマン、ケチャップマンのニューヨーク事情を聞いて勉強ツールたるアイムポンタの話をした。しかし睡眠はとらなければならない。眠眠打破を飲む前にやるべきことがある。それを伝えねば。

今日の高校生。頭痛なのに薬を飲んでまで授業に参加していた。心配だ。カフェインをとって身体にむちうっている。不定詞の確認テストは満点おお合格。勉強ツールたるアイムポンタの話をした。

今日の残念な人。体調管理が悪く、イチロー選手ばりにユンケルを飲んでまで授業に参加していた。>Ichiro
でも反動がくる。リバウンドがある。たまに毛布をとられる前にやるべきことがある。毛布の大きさを二倍にするとか(実話で鬱)。

前に風邪でも進まなければ後退だと書いた。でも風邪はひかないならもっといい。怪我はできるならしないのがいい。マー君が石川選手を評して話していた。怪我をしないのがスゴイです、と。

そっちかー。たしかにー。われわれは練習を毎日続けて毎日勉強がうまくなりたい。だから休まなくていいように体調を管理しなければならない。眠眠をのまなくていいように。カフェインをとりすぎなくていいように。ユンケルを飲まなくていいように。

なるほど薬は苦しいときに頼りになる。漢方薬なら副作用や反動がない。でも普通の薬は反動がある。効き目が切れたら梅干しのないスッパマン。その後がもう寝るしかなくなる。

ならばもう予防だ。人の多いところではマスクをつけよ。ヴォクは一年中それをしている。

手洗いうがいをせよ。ヴォクは一年中それをしている。

部屋は清潔を保て。ヴォクは一年中プラズマクラスターをつけている。

いいか、咳なんかしなくていいように予防するんだ!ヴォクは一年中、咳はしない主義だ。

反動がなくていいように普段から体調を管理するのは学生の仕事のうち。できることをしよう。(821字)

ほな、今日も日課の入試数学からがんばりマウス(たまも起床)。あ、その前に昨日の中3生の難問2題も解決せんば。解答のないプリント。それは一体何のためにあるのだろう。
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2010年10月23日

特訓55

入試へ向けて中3数学も良問プラチカに入っている。
各単元で良問を55題だけセレクト。

今週は、数学、英語は各100枚ほど配付。

この特訓プリントの題名はこのA4の紙の「関数とグラフ」という文字の左側にあるのだが、
いささか巨人の星度とミスチル度が高かったので、今年はバレバレだが思い切って、
竜っぽく変えてみた。

ここまで僅差の勝利が続くとテンションが上がるのを抑えきれない。
くぅ。
仕事を投げ出して名古屋・・・に、い、き、・・・(バキューン・・・ バキュバキュバキューン・・・たい。

今年はGファンのあの方から胴上げの嫌がらせメールがこなかった。
こういう年があるのも悪くないなぁ〜、って。

中1の浦和の子はロッテファンとのこと。
アツイ戦いになりそうだなぁ。
Nキャプテン、お手柔らかに。
 
Doc-10_10_23 3:35-page-1.jpg

試験日に答案返却って!

結局、100を狙うというありきたりな作戦のためネーミングはなしでFA。

今日もテスト前の質問メールが少しとテスト返却後の点数連絡メールの多い一日だった。

自己評価付きの場合は返信しているが、点数のみの場合には(また樋口さんのマネシーで)ワトソン君と名付けたエクセルにパスして終わり。

感動したのは、K中の1年生の数学。今日が試験で今日もう数学が返却された、という。

素敵な先生もいらっしゃるものだなぁ。
花波のテンションが1上がった。
(222字)
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2010年10月21日

中間試験結果

入学以来毎回450を超えていた子(中2)が数学で66点だったとのこと。メールにごめんなさいと書かれてた(書かれていた)。

一体何が起きたのだろう。エクセル君を疑ってあいぽんの電卓を何回かはじいたが5科合計点は自己最低記録を更新している。
そうだ、他が全部100でも466までしか届かない。

今度聞いてみたい。たんに練習不足だったのか、問題に不備があったのか。でもノーカウントはない。

期末で100をとって調整するしかない。彼ならそれができるかもしれない。

彼は作戦名をもう考えているにちがいない。作戦ロッテみたいに開き直って勝つ、みたいな。

幸いにして、試合はまだ終わっていない。1回表の攻撃が終わって守備につくところ。一気に10点とる前にまずはしっかり守る。丁寧に守る。華麗に守りたい。
posted by ヒカリ at 13:07 | TrackBack(0) | 中間期末試験結果 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

2010年10月20日

中間試験結果

結果のメールが返却されるごとに、1教科ずつ集まってくる。

成功・失敗、いろいろ入り混じっているようだ。

とりあえずエクセル君に記録をしておいてもらおう。
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center

高3生と夏休みからはじめたセンター試験の過去問練習。気がつけば20年分になる。ヴォク自身が大学入試のときの問題も通過駅。

centerは本文は普通でも、設問が工夫されている。
選択肢がボケるごとにいちいち拾ってツッコミをいれる。
ズレかよっ!ズレータかっ!
いい過ぎかよっ!おスギかっ!
足りないよ!タリーズ!
ないしっ!書いてねぇし!
逆だよ!
ナイスボケっ!
下品だよ。ピー!


土曜日の中1生。長文読解錬成英語の穴埋めで解答はHe cried in front of the bookstore.だったが、He cried in center of the world.と書いていた。

(これは狙ってるよな。うん。)

セカチューかっ!(すかさず拾ってペケポン×!)
posted by ヒカリ at 13:35 | TrackBack(1) | Mr.Children 花の匂い 足音 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

どうでもいい話(115)

ふぅ。タッチライターのおかげでヒントを書く速度が、ちょびっとだけ上がって助かっている。うれしぃさぁー。タッチ、タッチ、ここにタッチ(それ、あだち充です!)



たまにはどうでもいい話。


風邪に負けないのと成績は比例する。




風邪をひくたびごとに勉強をストップさせていては進まなくなる。なぜなら人はいつだって風邪をひく(ことがある)。そんなものにいちいち負けてる場合じゃない。

風邪でも、ストップさせずになにか、進まなければならない。それは改良回路思考をもっている人間ならなんとかして実行したいことのうちのひとつだ。普段なら2ページやるところを、1ページだけ進める。そうして、マイナス2になりそうなところをなんとかしてマイナス1に食い止めておく。
回復後に、その日の分を含めて3ページではなく、4ページやってむしろプラス1ページにさせておく、みたいな・・・。
忍法、一歩下がって一歩進むの術、ニンニン(ハットリくんかっ!)。

風邪をひいて休んでいた小学生(小6)がやってきた。
休んでいた場合には課題はストップする。追加課題はヴォクからは出していない。休むとはそういうことだ。

しかし、この子はやってきていた。ヴォクがここひと月に出してきた週ノルマをみて勝手に数学の12ページを進めてきていた。

ヴォクは驚く。言われたことを100パーセントやる子はたくさんいるが、言われないことまで予想して勝手に進めてくる子は、何歳になってもそう多くあるものではない。

この子は風邪をひいてもほかの日にセルフラーニングを進めてきた。風邪の日に休んだ分をほかの日に多めにやったのであろうか。


逆境◯が身についている。


この子は、5分くらいスキマがあると勝手にページを開いて問題を解く習慣を獲得している。

スキマ時間◯が身についている。

最近は、連絡帳の「特性」の欄に身についた習慣をたまに書くようにしている。なんじゃこりゃあ?って感じかとは思うが・・・。

やっぱ特性って大事じゃん?
な?
posted by ヒカリ at 00:29 | TrackBack(0) | どうでもいい花波詩 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする